大秦开局炸丹炉，我乃九品炼药师 - 大秦开局炸丹炉，我乃九品炼药师 第203节

    更加生无可恋的泷涛便又被拖了回来。

    嬴政看了看他，淡淡的道：

    “现在，可以回答朕的话了吗？”

    泷涛乃匈奴王子，何曾受过这等委屈。

    这一顿打，直接打的他下身都失去知觉了。

    摸了摸已经开花的屁股，泷涛觉得还是应该先委曲求全一下。

    故而，开口道：

    “秦王，你问吧。”

    嬴政听后眉头一皱：

    “你应该叫朕皇帝。”

    “来人把他拖下去，再打二十杖。”

    泷涛：“？？”

    第163章 哪有那么多为什么

    傍晚。

    昭家宅院。

    昭阳此刻正从仙术学堂上完课归家，神情看起来似乎有些奇怪。

    甚至都没有和昭平打招呼。

    就径直回到了他自己的房间。

    而昭平看着儿子昭阳一大早上出去上课。

    竟然直到傍晚才回来。

    心中不由得十分满意：

    「阳儿将时间都浪费在那仙术学堂，如何能考出好成绩呢？」

    「不过......我还是要去问问阳儿在那里都学了些什么。」

    昭平并没有忘记自己让儿子进仙术学堂的另一个目的。

    故而，他径直来到了昭阳的住处，轻声道：

    “咳，阳儿今日在仙术学堂学的如何啊？”

    结果他却发现昭阳并没有在房间里。

    而是在房间外面的小院子里，扔石头玩。

    这给昭平看得一愣：

    阳儿莫不是压力太大，精神出现了问题？

    不过他瞬间又想起当时参观仙术学堂的时候。

    好像就有一部分学员在里面扔石头......

    莫非......这真的是一种仙术？能让人爱上扔石头？

    昭阳注意到父亲过来，当即放下了手中的石头。

    一脸感激的道：

    “父亲，您说的实在是太对了！”

    “这仙术学堂，确实更值得我去啊！”

    “和学堂里所学的一些内容比起来，甚至这科举对我而言都显得不是那么重要了。”

    昭平听得一时间有些迷迷糊糊的。

    他本来还以为阳儿会抱怨仙术学堂耽搁他学习呢。

    这听起来......似乎和自己想的不太一样呢。

    不过，昭平还是很高兴的。

    因为他听儿子这话，貌似是不准备考科举了啊！

    昭平当即乐呵呵的问道：

    “阳儿，你不准备考科举了？”

    昭阳摇了摇头，一脸认真的道：

    “科举自然是要考的，孩儿怎么能辜负父亲的一片苦心？”

    昭平：“......”

    呵，其实阳儿你还是可以辜负一下的。

    不对，你分明已经在辜负了啊！辜负了为父复楚的苦心啊！

    ——

    “孩儿只是觉得这仙术学堂所传授的内容，太让阳儿震撼了。”

    “实在是......觉今是而昨非啊！”

    “此前孩儿只觉得天下皆苦，绝大多数百姓的性命如同草芥一般，过着朝不保夕的日子。”

    “大部分的贵族们，对此则没有丝毫怜悯之情，甚至认为这是理所应当的。”

    “所以才孩儿想着考科举，想要努力去改变这一切。”

    “但是至于如何去做，阳儿其实并没有头绪。”

    “阳儿明白，这非一人之力所能及也。”

    “但是在这仙术学堂里，阳儿却找了真正的救赎之道啊......那是能够真正改变天下的力量。”

    昭平听得一时间无言以对。

    这仙术学堂，到底教了什么啊！

    我当初去参观的时候，也没发现它有什么特异之处啊！

    真有这么夸张吗？

    不过昭平一想到......刺探仙术府乃是自己来咸阳重要任务之一。

    项梁对此可谓是十分重视。

    故而只得开口道：

    “阳儿可否详细说说你今日都在这学堂学到了些什么......”

    昭阳点了点头：“书法、算学还有仙术入门。”

    昭平听后，直接无视了前两样：

    “仙术入门？”

    “这仙术入门，都教了些什么？”

    昭阳听后愣了下：“父亲你不是去参观过吗？你怎么不知道仙术入门教得什么？”

    昭平一听到这就有些无语：

    他哪里听得懂那些鬼画符一样的东西？

    而且他当时只能旁观，不能影响学堂的正常授课。

    再加上参观时长也有限制，压根听不了多少东西。

    更何况学堂里的书也全是用仙文写的，他同样看不太懂。

    自然是毫无收获。

    “我当时只是参观了一部分内容，这仙术入门倒是还没有见识到。”昭平随便找了一个借口。

    昭阳点了点头：

    “仙府有言——仙术乃是第一生产力。”

    “生产力涵盖了劳动者、劳动工具以及劳动对象这三个要素，而仙术在其中扮演着举足轻重的角色。”

    “它可以提升劳动者的能力与效率，改良劳动工具，优化劳动对象的运用，从而提高整体的生产效率。”

    “想要国富民强，就必须要发展仙术。”

    “仙术不是高高在上的，而是为人民服务的。”

    “这是我等学习仙术之前，必须要牢记的。”

    “仙术蕴含着常人难以触及的力量，但终究是以人为本。”

    “我们想要学习仙术就必须要有自己的道，不能忘记初心。”

    ......

    随后，昭阳讲了一大堆关于思想教育方面的内容。

    听得昭平脑瓜子嗡嗡的。

    像什么......只要学好仙术，就能人人富裕。

    人人都能吃饱穿暖之类的。

    这听起来，似乎像是某一种学说？

    呃......这就是仙术？

    可是，怎么越听越像画大饼。

    ——